وزارت بهداشت و درمان
معاونت آموزشی دانشگاه
معاونت دانشجویی و فرهنگی
دسترسی سریع
وزارت بهداشت و درمان
معاونت آموزشی دانشگاه
معاونت دانشجویی و فرهنگی
فارسی
English
دانشگاه
دانشکده
ریاست
ریاست دانشکده
پرسنل ریاست
درباره دانشکده
تماس با ما
معاونتها
معاونت اداری و مالی
معاون اداری مالی
رئیس امور اداری دانشکده پزشکی
اداره خدمات
روابط عمومی
کارگزینی
دبیرخانه
کارپردازی
بایگانی امور اداری
امور رفاهی و ورزشی
امور مالی دانشکده پزشکی
رئیس امور مالی دانشکده
کارکنان واحد امور مالی دانشکده
معاونت امور هیات علمی
معاون امور هیات علمی
درباره معاونت
برنامه کاری
دفتر معاونت امور هیات علمی
کمیته های معاونت امور هیات علمی
کمیته ترفیع هیات علمی
کمیته ارتقا هیات علمی
کمیته ارزشیابی اساتید
مرکز امور هیات علمی مرکز بهداشت
اخبار
گایدلاینهای آموزشی
سامانه علم سنجی اعضای هیات علمی
آیین نامه ها و بخشنامه ها
معاونت دوره پزشکی عمومی
معاون دوره پزشکی عمومی
دفتر معاونت آموزشی پزشکی عمومی
بیانیه رسالت و اهداف دوره پزشکی عمومی
شرح وظایف هیات علمی
برنامه آموزش ضروری دوره پزشکی عمومی
گروههای آموزشی
اساتید راهنما
آئین نامه استاد راهنما
مسئول اساتید راهنما
فرم ها
لیست اساتید راهنما
مرکز مهارتهای بالینی
آمار و اطلاعات دانشجویان
کمیته ها و شوراها
معاونت تخصصی و فوق تخصصی
معاون تخصصی و فوق تخصصی
برنامه کاری
اهداف کلی
گروههای دستیار تخصصی در یک نگاه
گروههای آموزشی دارای دستیار بالینی
عملکرد
درباره ما
آئین نامه و مقررات دستیاری
کوریکولوم رشته ها
تخصص
فوق تخصص
فلوشیپ
رشته های فوق تخصص و فلوشیپ
گروههای بالینی دارای دستیار
فرایندهای معاونت تخصصی
معاونت آموزشی علوم پایه و تحصیلات تکمیلی علوم پایه
معاونت تحقیقات و فناوری
برنامه کاری
گروههای آموزشی
آموزش
رئیس آموزش
پرسنل آموزش
امور دانشجویان
امور فارغ التحصیلان
امور کلاسها
مقطع کارآموزی
مقطع کارورزی
مقطع علوم پایه
مقطع مقدمات بالینی و بین الملل
بایگانی معاونتهای آموزشی
واحد ثبت نام
سمعی و بصری
مقررات و آئین نامه های آموزشی
آئین نامه آموزشی دوره دکتری عمومی
کوریکولوم پزشکی عمومی
سند توانمنديهاي دانش آموختگان دوره دكتراي پزشكي عمومي
نظام ارزیابی دانشجویان
شیوه نامه ارزیابی دانشجویان پزشکی عمومی
آیین نامه شرح وظایف کارآموزی
فلوچارت بررسی مدارک پزشکی
فلوچارت غیبت
فلوچارت مرخصی کارآموزی
فلوچارت مرخصی کارورزی
آیین نامه شرح وظایف کارورزی
مراحل و مدارک ثبت نام دانشجویان جدیدالورود
شیوه نامه و فرایند گروه بندی مقطع کارآموزی و کارورزی
آیین نامه رفتار و پوشش حرفه ای دانشجویان
هسته استعداد درخشان
تازه های آموزش
فرم تعهد محضری صندوق رفاه دانشجویی
دانشجویان بین الملل
آیین نامه
short corse
کوریکولوم نهایی
شیوه نامه
برنامه هفتگی دانشجویان بین الملل
فرمها و فرایندهای آموزش
اساتیدمشاور
EDO
درباره EDO
شرح وظایف
آئین نامه ها
پرسنل
چارت سازمانی
دانش پژوهی
فرمها و چک لیست ها
چک لیست ها
علوم پایه
فیزیوپات
کارآموزی
کارورزی
محتوای آموزشی
استانداردها
سند توانمندی های دانش آموختگان دوره پزشکی عمومی
کالبدی
کوریکولوم دوره پزشکی عمومی
کوریکولوم دوره تخصصی
کمیته ها
کمیته آموزش عرصه و پاسخگو
کمیته برنامه ریزی درسی
کمیته آزمون ها
کمیته ارزشیابی اساتید
کمیته Medical Record
کمیته ارزشیابی و ارزیابی درونی اعتبار بخشی
کمیته دانشجوئی
شرح وظایف
اعضای کمیته
فعالیت های کمیته
آئین نامه دانشگاهی کمیته دانشجوئی
برنامه استراتژیک کمیته توسعه دانشجوئی
آرشیو
افتخارات
کتابخانه
مراکز
مراکز آموزشی و درمانی
مرکز آموزش پژوهش و سنجش مهارتهای بالینی
مرکز توسعه و هماهنگی پژوهش
مرکز تحقیقات پزشکی مبتنی بر شواهد
پژوهشکده سالمندی
انفورماتیک
پرسنل انفورماتیک
امداد IT
خدمات الکترونیک
اتوماسیون اداری دانشگاه
سامانه اتوماسیون تغذیه دانشگاه علوم پزشکی تبریز
سامانه ارزشیابی اساتید دانشگاه علوم پزشکی تبریز
سامانه فراگیری الکترونیکی (سفا)
سیستم آموزشی سما
پژوهان(بانک اطلاعات دانشگاه)
سامانه لاگ بوک الکترونیکی(ایلب)
سامانه دریافت مدارک دانش آموختگان
سامانه هم آوا
درخواست اکانت اینترنت دانشگاه
دریافت ایمیل دانشگاه
سامانه آموزش ضمن خدمت
پیگیری اکانت اینترنت و ایمیل دانشگاه
مدیریت اموربیمارستانی
پرسنل
خدمات الکترونیک
اتوماسیون اداری دانشگاه
سامانه اتوماسیون تغذیه
سامانه ارزشیابی اساتید
سامانه آموزشی سما
پژوهان(بانک اطلاعات دانشگاه)
سامانه لاگ بوک الکترونیکی( ایلب)
سامانه دریافت مدارک دانش آموختگان
سامانه هم آوا
درخواست اکانت اینترنت
پیگیری اکانت اینترنت
درخواست ایمیل دانشگاهی
آموزش ضمن خدمت
جستجو...
تاریخ :
دوشنبه 30 آبان 1401
کد
2307
لینک کوتاه
:
ارتقاء آقای دکتر جواد جلیلی به مرتبه دانشیاری
گروه رادیولوژی
آقای دکتر جواد جلیلی عضو هیئت علمی گروه رادیولوژی از مرتبه علمی استادیاری به دانشیاری ارتقاء یافت.